Studium & Referendariat

Fachliteratur zum Downloaden

Eine erste gute Basis bietet das Beiheft aus Kunst+Unterricht „Kunstlehrer werden, Kunstlehrer sein“ von 2008 mit Informationen zur Unterrichtsplanung, Bewertung im Kunstunterricht und auch Anregungen zum Nachdenken über das eigene (kunst-)pädagogische Verständnis.

Als pdf hier zum Download.

 

LISUM- Handreichung Kunst in der Grundschule unterrichten

Eine sehr umfassende und praxisnahe Handreichung hat das LISUM Berlin-Brandenburg herausgegeben: Kunst in der Grundschule unterrichten ist als pdf auf dem Bildungsserver abrufbar und bietet auf fast einhundert Seiten einen gut lesbaren Einstieg in tatsächlich praxisrelevante Aspekte (u.a. Sprachbildung, Arbeitsphasen im künstlerisch-ästhetischen Prozess, Leitungsrückmeldung…) modernen, kompetenzorientierten Kunstunterrichts, angereichert mit vielen Tipps aus der Praxis und bebilderten Unterrichtsbeispielen. Unbedingt empfehlenswert, auch für BerufsanfängerInnen an weiterführenden Schulen.

 

Grundlagen des künstlerischen Gestaltens in sämtlichen Techniken sind in einem Skript der PH Ludwigsburg sehr gut aufbereitet und hier als pdf abrufbar.

 

Wie geht Kunst?

Ein „Nachlesebuch“ zu künstlerischen Prozessen bei SchülerInnen und LehrerInnen, herausgegeben von Eva Voermanek und Silke Wißmann. Die spannenden Schilderungen der Praxiserfahrungen der beiden Autorinnen werden ergänzt durch
Beiträge von Bernhard Balkenhol, Wolfgang Legler, Karl-Josef Pazzini u.a.

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