Bewertung im Zentralabitur Kunst

Das Abitur steht vor der Tür – und damit verbunden lange Korrekturabende oder -nachmittage. In einigen Bundesländern werden die Aufgaben für das schriftliche Abitur in Kunst zentral gestellt.Bewertung Zentralabitur Dies spart den Unterrichtenden zunächst die Arbeit der Erstellung eigener Abituraufgaben, die Bewertung der geschriebenen Klausuren kann sich aber als schwieriger erweisen, wenn man die Aufgaben nicht selbst entwickelt hat. In Mecklenburg-Vorpommern gibt das Ministerium dazu Korrekturhinweise heraus. Die formulierten Erwartungshorizonte sind zum einen häufig inhaltlich sehr detailliert, zum anderen wiederum sehr vage, aber das liegt für das Fach Kunst auch irgendwo in der Natur der Sache. Besonders sinnvoll können die allgemein formulierten Bewertungskriterien aber sein, wenn man sie z.B. in Form eines Rasters für die Bewertung nutzt. Berlin bietet beispielsweise eine praktische digitale Variante eines Bewertungsrasters für Klausurbewertungen mit dem Online-Klausurgutachten. Einige Hinweise zu dessen Nutzung sind hier zusammengefasst. In anderen Bundesländern kann man sich mit einer analogen D.I.Y.-Variante behelfen, die sich an den zentralen Vorgaben orientiert.

Bewertungsraster leicht gemacht

Für ein solches Raster genügt es im Prinzip, die Vorgaben aus den Handreichungen in einer Tabelle aufzubereiten. So können die Formulierungen aus den Lehrerhinweisen  auf der linken Seite des Rasters übernommen worden, in der Mitte kann die Qualität der vorliegenden Arbeit entsprechend des jeweiligen Kriteriums eingeschätzt werden und die letzte Spalte bietet Platz für ergänzende Hinweise, um die vorgenommene Einschätzung zu begründen. Ergänzend zu den in den Handreichungen genannten Kriterien lohnt sich zur Orientierung auch immer wieder ein Blick in die Bewertungskriterien der EPA (die kompletten 76 Seiten sind hier als pdf abrufbar). Bewertungsraster_webEin solches Raster ist schnell erstellt und kann eine gute Orientierung bei der Notenfindung bieten. In Kombination mit einer entsprechend programmierten excel-Tabelle lassen sich dann auch alle Teilnoten schnell zur Gesamtnote zusammenrechnen (auf dem heimischen Rechner aber ohne Schülernamen und andere persönliche Daten). Einige nützliche Tipps, das Korrigieren schneller und angenehmer über die Bühne zu bringen, gibt es übrigens beim Lehrerfreund.

Auch für die mündliche Prüfung lassen sich solche Raster auf der Basis der in den EPA beschriebenen Kriterien erstellen und nutzen. Ein Beispiel dazu kann per Mail angefordert werden. Ergänzt werden muss dieses Raster natürlich noch um den jeweiligen inhaltlichen Erwartungshorizont der entsprechenden Aufgabe.

Ausstellungskatalog: Hieronymus Bosch – Visionen eines Genies

2016 jährt sich der Tod des Meisters der Metamorphosen und des Spukspektakels – das Datum Boschs Begräbnisses ist einer der wenigen dokumentierten Fakten seines Lebens. Anlässlich dessen wurde in seiner niederländischen Heimatstadt ’s-Hertogenbosch (kurz: Den Bosch) eine Ausstellung ins Leben gerufen, die nicht nur viele seiner Gemälde versammelt, sondern auch im Rahmen einer groß angelegten Studie des Bosch Research and Conservation Project eine Anzahl frisch restaurierter Bilder präsentiert.bosch_titel800 Weiterlesen

In eigener Sache

Kurzmitteilung

IMG_8996bAktuell ist hier für ein Jahr unterrichtsfreie Elternzeit angesagt — eine gute Gelegenheit, Liegengebliebenes anzugehen und ein paar Bücher aus meinem Regal vorzustellen, die nützlich für den Kunstunterricht sein können. Auf dem Stapel liegen u.a. Fachdidatik-Handbücher wie z.B. Kirchner & Kirschenmanns „Kunst unterrichten“ aus dem letzten Jahr, das eine oder andere neu erschienene „Bastelbuch“ und Literatur zu Medien und Schule.kunstunterrichten_bücher_web

Dazu gibt es demnächst auch eine eigene Fachliteratur-Rubrik unter „Unterricht“.

Das erste deutschsprachige Tape Art Handbuch

Kurz vor Weihnachten landete das Buch Tape Art: Kunst mit Klebeband – Ideen und Projekte in meinem Briefkasten, geschrieben und zusammengestellt vom Tape-Art-Kollektiv Klebebande in Zusammenarbeit mit Eva Hauck. Welches Potential Tape Art für den Kunstunterricht bietet, wurde hier auf dem Blog schon an anderer Stelle beleuchtet, nun steht mit der vermutlich ersten deutschsprachigen Publikation, die sich allein dem Thema Tape Art widmet, auch eine Art Handbuch zur Verfügung.

Klebebande: Tape Art, Haupt Verlag

Klebebande: Tape Art, Haupt Verlag

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