Fachliteratur: Individuelle Förderung im Kunstunterricht

Stefan Wilsmanns Veröffentlichung „Individuelle Förderung im Kunstunterricht“ (2019) widmet sich umfangreich und praxisnah dem Umgang mit Heterogenität und Vielfalt im Fach Kunst. Wilsmann schreibt dabei aus der Perspektive des Praktikers, bedient sich aber auch fachdidaktischer Theorien. Ganz im Sinne seiner grundsätzlichen Haltung, Vielfalt wertzuschätzen, wählt er jedoch nicht eine Position, sondern bezieht sich im Verlauf seiner Ausführungen auf verschiedene gängige …

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Fachliteratur: Schritt für Schritt zum guten Kunstunterricht

Andreas Schoppes „Praxisbuch für Studium, Referendariat und Berufseinstieg“ richtet sich in erster Linie an angehende Kunstlehrerinnen und -Lehrer in den verschiedenen Ausbildungsphasen – und verspricht mit seinem Titel nicht unbedingt wenig. Ein Blick in das Inhaltsverzeichnis (als pdf auf den Seiten des Friedrich-Verlags) lässt jedoch vermuten, dass Schoppes neues Handbuch hohen Erwartungen gerecht zu werden vermag: Sämtliche relevanten Aspekte der …

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Bildrezeptionskärtchen zum Download

Endlich zum Download: Frage- und Aufgabenkärtchen zur Bildrezeption, Die Karten sind entsprechend der verschiedenen Phasen der Bildbetrachtung in drei Kategorien farblich sortiert: Erster Eindruck (türkis), mit Aufgaben und Übungen, die den ersten individuellen Zugang zum Bild erleichtern sollen. „Kreativere“ Herangehensweisen (wie bspw. Standbild, Elfchen) sind hierbei durch einen helleren Farbton gekennzeichnet. Genauer Hinschauen (blau), mit Anregungen zur Analyse verschiedener Aspekte …

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