Nachdem einige meiner ehemaligen Referendar-KollegInnen schon während unserer Ausbildung mit SchülerInnen kleine Stop-Motion-Animationen à la Wallace & Gromit herstellten, habe ich nun auch endlich an der ISS eine achte Klasse, mit der ich unsere im Seminar gemeinsam entwickelte Unterrichtsreihe ausprobieren kann. Hier die ersten Hasen, fertige Filme folgen hoffentlich bald. Hintergrund Dass die putzigen kleinen Nager aus Knete auch einen …
WeiterlesenKunstwerke mit USB-Sticks macht übrigens in einem ganz anderen Sinne der deutsche Medien-Künstler Aram Bartholl. Er startete ein partizipatives file-sharing-(Kunst-)Projekt, bei dem USB-Sticks an öffentlichen Plätzen eingemauert werden, so dass lediglich der Anschluss zu erkennen ist. Schließt man hier ein Lesegerät mit USB-Schnittstelle (z.B. den eigenen Laptop) an, kann man sich die auf dem Stick vorhandenen Daten kopieren und oder …
WeiterlesenEine sehr praktische Zusammenstellung nützlicher Open-Source-Software für den Kunstunterricht gibt es schon seit längerer Zeit zum Download auf dem Server des Pädagogischen Instituts München. Die Zusammenstellung beinhaltet einige der wichtigsten frei zugänglichen Bildbearbeitungs-, Layout- und Audioprogramme: Von Art Weaver und Gimp über Scribus bis hin zu Audacity ist alles mit dabei, dazu verschiedene Media Player (u.a. VLC) sowie weitere nützliche Tools …
WeiterlesenEndlich Zeit, mal ins Museum zu gehen! Schonmal darüber nachgedacht, dass der Urlaub an sich — auch ohne Museumsbesuch — von kunstpädagogischer Relevanz sein kann? Tourismus und Kunst als Strategien zur Steigerung der Wahrnehmung bei Billmayer „Ob im täglichen Unterricht soviel Zeit und Energie auf das Einüben des ästhetischen Erlebens verwendet wird, wie die veröffentlichte Kunstpädagogik fordert, ist schwer einzuschätzen. …
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